含着老师写作业(现在教师和保姆有什么异同)
资讯
2024-05-03
77
1. 含着老师写作业,现在教师和保姆有什么异同?
教师与保姆有什么不同呢?
看到这个问题,觉得有些有趣,现在的教师,确实不只是教授知识,兴趣的培养,成绩,安全,大声说话会伤害孩子,更别提动手了,从事这一行几年了,越发觉得教育的不容易,现代社会压力越来越大,孩子是未来的希望,所以家长对于孩子的期望也就越大,对于老师的要求也是越来越高,不只是学术方面的,还要讲究教育方法,难度越来越大,也越来越像保姆。 这个是带孩子上课画的,相比较一般的美术课程,它要复杂很多,但也会有趣很多。在设置课程的时候,要考虑到孩子们这节课可以学到什么,这是最主要的目的,想要达到这个目的,我需要用到什么样的方法,让孩子感兴趣,能够主动去学习,这是每次上课必须考虑到的,在接着,还要考虑到画面效果,谁都喜欢美的事物,画出来的效果不好,家长不喜欢,孩子也不会多开心的,导致下次上课就没有兴趣了,觉得自己做的不够好,这就得不偿失了。
没有让学生感动的教育,不是成功的教育,这是我一直以来的标准。我有过这样一个经历,在一个培训班上课,替朋友去的,刚去的时候班上的孩子都不熟悉,上课跟我的互动也不怎么好,我只能尽量调整我的语气,上课的节奏,让孩子们觉得不那么疏远,用最好的状态投入到学习中去。课间休息的时候,我照例提醒孩子们喝水.上厕所,有必要的时候给孩子们提供帮助,休息过后,接着上完剩下的课程,对我来说,这次的课与其它时候并无不同。但是下课以后,家长来找我,说她在外面看了一会,之前没有遇到过会照顾孩子喝水的老师,她十分信任我。我很感动,也觉得欣慰,家长的认可,对我来说就是最大的肯定。
教育的本质是教授知识,只是在教育的过程中,添加了更多的耐心与爱护,就变得大不一样了。当然,现在的教育方式也更多了,除了在学校里要学习,放学之后的作业也要在微信群里通知,孩子们要等老师发作业的内容才行,纸上的作业,还要读书录视频,内容很多,以确保每个孩子的掌握程度,微信群里的消息要经常看,因为不知道什么时候,家长就会发有关于孩子的消息,关于孩子的教育都不敢怠慢。周六日补课的的现象也越来多多,孩子是家长的宝贝,也是老师的重点保护对象。
我的上课时间一般是一个半或者两个小时,这是规定的时间,但我很少这样上过课,基本上都会拖堂,孩子们想多上一会,有的孩子画的慢,画完的想跟我多待一会,跟我要第二张纸继续画,基本上每节课都会发生,每次让孩子们休息,都得苦口婆心的,不要画太累了,休息一会再画吧,孩子们的回复也是很可爱,“老师,我还想再画一会,我不累”,“老师,我能画一天都不累”,听得多了,我就跟他们打趣,“画一天,你们不累,我还累呢”,说实话,每次超时间我都觉得很开心,孩子们爱画,画的好,不就是我想要的结果吗?这种感觉真好!
现在的教育对孩子来说是容易的,甚至要家长逼着学习,孩子也确实累,只能让课程更有趣,让他们能享受这个过程,在这个过程中多学习一些东西,也不辜负家长的一片心。画城堡就讲讲城堡是什么来的,它的历史,它为什么有那么多门,画云朵的时候,多讲一些画法,以及它的不稳定性,学知识,学死板了可就不好了。在孩子们创作的时候,我就在旁边看着他们,如果谁的画面上缺东西,就说一句“画面上有多一些小花小草更丰富”,孩子们马上就加上了;有时候我觉得我像以前的夫子,在教室里走来走去的,嘴里说着很多看似跟本节课五关的东西,来让他们拓展思维,想象力创造力要一点点的培养。
相处久了,孩子们看我更像朋友,会对我的内容做个点评“老师,你又摇叨了”,怎么办呢?翻个白眼继续讲。
无论是家长跟孩子,还是老师跟孩子,有时候相处的像朋友,他们会更听你的。上完课的时候,我们有时候会一起玩超轻粘土,有时候会去外边画粉笔画,在小区里到处找适合画画的地方,送孩子回家,也会一起玩一会,走台阶的时候数数,沙堆里玩,他们会拉着你分享他认为有趣的所有事物,两个小时的课,我半天都在陪着他们,每一周的生活就是备课上课课外活动,其它的时间,除了吃饭睡觉就什么都不剩了,要多充实有多充实。
我觉得我作为一个教师,必须得会十八般武艺才行。除了这些,我还有别的事情要做呢,看看,又有小朋友披头散发的来了,怎么办呢?开始,找梳子皮筋,把凳子摆好,过来吧,我给你们扎头发,为了编的头发很好看,还买了发夹皮筋给他们,有时候只需要一种发型就够了,因为后面的小朋友会说,“我也要跟她一样头发”,这样呢,每次开课前的一个小时,就成了我作为一个发型师出场的时
作为老师,应该一视同仁,不偏爱任何一个,每个孩子都是独一无二的宝贝。
每个老师都是全能的,教师可以当警察,因为整天在班里破案。教师可以当主持人,因为整天为公开课想游戏和花招。教师可以当演员,因为一会态度和蔼一会激情澎湃,还因为工作需要。老师之所以会变成全能,无非是想让孩子得到更多关心和照顾,学习到更多,拥有更多。
方塘长流水,呕心沥血育新苗。
2. 老师让家长监督孩子完成作业?
教育有焦点,我们有观点!
不用弱弱的问,可以理直气壮地说:老师让家长监督孩子完成作业,没有错!
从题主的提问中我脑中描绘的是这样的画像:一位因让家长监督学生完成作业而被家长投诉而满腹委屈的教师形象!作为同行的我也不禁悲从心生。
从学生离开学校的那一刻,孩子的监护义务就转交到了家长手里,同时转交过去的还有孩子教育的责任。孩子不是老师的,也没有哪个教师能替代家长的作用,老师能陪伴学生才几年,而家长要陪伴孩子几十年。
孩子年龄小,自我约束能力差,家长理应自觉监督孩子完成作业,而不是教师让家长监督孩子完成作业。孩子懒散情有可原,家长甩锅遗祸自身。
孩子的学习需要家长的陪伴监督才能事半功倍!我在不同的问答中表述过同一种观点:孩子的学习离不开家长的陪伴。教师每天面对的是几十上百,每个学生只是他的几十上百分之一;于家长而言孩子可能是你的几分之一,更多的甚至是唯一。
我理解家长的困难,找钱养家已是精疲力竭,没有专业知识无法对孩子进行辅导,特别是学习成绩差的孩子家长,一看孩子作业可能就血压蹭蹭往上升,一辅导可能就鸡飞狗跳哀嚎不止……但不能有困难就选择逃避责任。我在家长会上给家长们交流时经常给留守孩子的爷爷奶奶们说:你不会辅导孩子没关系,但每天作业你叫孩子拿出来给你看看效果都会好很多,即使你看不懂孩子的作业,只要你参与进来了就会给孩子传递出积极的信号。
家校形成合力,助推孩子学习提高!学习更多的是靠孩子自身。老师和家长都只是引路人与助威者。但家长与老师的配合能让孩子学的更从容!最怕的是家长与老师理念不合,相互对抗,犹如双方在拔河比赛,孩子只能身受其害。
最好的模式是教师在前面拉,家长在后面推,这样孩子的学习效果,学习持久力都会提升。
感谢您的阅读,更多交流咱们评论区见。
3. 老师给孩子辅导作业?
感谢邀请!
首先要说的是,你是一位知恩图报、通情达理的家长!如果家长都像你这样,那么师生关系就会更加和谐。同时,也可以看出,这位老师是一位尽职尽责、有责任心、有爱心的好老师。至于你说的感谢,倒不必太在意,老师给孩子辅导作业的本意,并不是让家长感谢,很多时候,只是出于自己的责任心和爱心。其实只要家长做到尊师重教,同时如果能把这种感恩之情传递给孩子,让孩子从内心真正懂得尊重老师、感恩老师、热爱学习,应该是老师最大的欣慰!
4. 如何和学生处好关系?
很高兴来回答这个问题。作为入职三年的教师,也算是新教师的一员,但是三年下来,也算有所收获。希望我的经历对你有帮助。
参加工作以前,尽管已经对中学工作有心理准备,但是真正到了工作岗位才发现,要想管好班级,让学生又爱又敬才是最好状态。
如何让学生又爱又敬,首先是真心对学生,让孩子懂得你的付出。即便是青春叛逆期的学生,他们也会明白,老师就算批评教育,也是为他好。走进学生,急他们之所急,在孩子需要的时候出现。
当然,与学生的交往,切记不可过于亲密,这样会适得其反。因为许多年轻老师,总觉得要和学生打成一片,结果就会失去学生的敬畏心,老师再想管就鞭长莫及。
其次是以德服人,以理服人。作为新老师,在与学生的交谈中,要注意方式方法。刚参加工作的我们,年轻气盛,遇事容易着急。一定要话到嘴边绕三圈,多点耐心和关爱。对于学生犯的错误,不要劈头盖脸指责,要换位思考,如果我是这个年纪的学生,会不会犯同样的错误,犯了错误最怕老师怎样批评。因此,有了上述思想斗争,与孩子的交流就会顺畅很多。
再就是用专业知识和人格魅力征服学生。我们年轻老师,有更深的专业素养,但是缺乏系统的准备。有天生的亲和力,但是缺乏恰到好处的关心。我们要用专业知识打动学生,让他想上爱上你的课,用私下里的交流,让学生知道你关心他。因为对你的感恩,他也会更喜欢这门课。
最后,希望你能顺利度过新手期。在此期间,可以多向有经验的老师们交流,尤其是多年班主任,他们有很多妙招,可以避免你走弯路。也建议你多看看班主任管理书籍,或者增加自身修养。菜鸟老师终会练成熟练老手的!
5. 三年级孩子写作业依赖家长怎么办?
三年级小学生写作业依赖家长怎么办?这个问题主要体现在两个方面,第一就是依赖家长辅导作业,第二就是依赖家长检查作业,家长可以从以下几点做起
第一点:为什么孩子写作业要依赖家长呢?就是因为当孩子遇到难题以后,家长立即就去辅导孩子造成的,久而久之让孩子形成了有难题就找爸爸妈妈解决的惯性思维,最后导致孩子的学习没有爸爸妈妈的参与就无法完成,作业没有爸爸妈妈的辅导就不会做题,让孩子失去了独自动脑筋解决问题的能力,详细内容下图所示因此家长不要频繁的去辅导孩子写作业,而是应该鼓励孩子自己动脑筋分析难题,遇到难题先让孩子动脑筋分析,只有这样才能逐渐养成孩子学习自立的能力,而不是成为孩子学习的拐杖,详细内容下图所示
第二点:家长不要帮助孩子检查作业,否则也会让孩子养成依赖家长检查作业的心理很多家长对孩子的学习形成了“一条龙”服务,不但要身先士卒帮助孩子辅导难题,而且还要帮助孩子检查作业,结果让孩子错误的认为检查作业是妈妈爸爸应该做的事情,比如下图中的这位妈妈不但每天辅导孩子的作业,而且每天还要帮助孩子检查作业,结果孩子自己写完作业就去玩了,根本不管作业写的是对的还是错的,成绩也很不理想因此当孩子每天写完作业以后,家长首先要要求孩子自己认真检查作业的对错,然后再由爸爸妈妈检查作业是否字迹工整,干净整洁!
第三点:难题的多少基本上与孩子的听课效率成正比,家长要培养孩子专心听课的好习惯为什么孩子在写作业的过程中会遇到很多难题呢?主要原因之一就是因为孩子上课效率太低没有专心听课造成的,很多孩子在教室里坐不住,老师在讲台上讲课,他在底下做小动作,偷偷的玩玩具,瞌睡打盹,东张西望,思想不集中开小差,偷吃零食,很多孩子把动漫书带到学校互相换着看,详细内容下图所示上课没有很好听,老师讲的新知识没有搞懂回家写作业的时候就会困难重重,久而久之越积越多就会让孩子在写作业中越来越吃力,因此在小学阶段家长要告诉孩子专心听课的重要性,让孩子遵守课堂纪律,专心听课,经常要和孩子的各科老师紧密联系,当发现孩子没有好好听课的时候一定要严厉批评,让孩子在小学因此专心听课,遵守课堂纪律的好习惯!
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多内容
6. 现在每晚熬夜到两三点?
我认为「值得」
我在回答值的同时,我想问一下,你这样坚持下来,身体吃得消吗?
其实你这样做值不值,关键看你自己的想法。如果你是很愉快的做这件事情,我感觉是很值得,如果你每天晚上坚持这么晚睡觉,身心疲惫,严重影响你的身心健康,那我感觉你还是要改变一下自己的学习方法。
初中阶段是人生的关键时刻,如果说一个人在这个时期不奋斗,那考上好的高中的机会就很少,如果高中没有选择好,那考大学也会受到影响!所以初中阶段一定要拼搏。
奋斗的青春最美丽!希望你能考上好的高中,理想的高中。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 含着老师写作业,现在教师和保姆有什么异同?
教师与保姆有什么不同呢?
看到这个问题,觉得有些有趣,现在的教师,确实不只是教授知识,兴趣的培养,成绩,安全,大声说话会伤害孩子,更别提动手了,从事这一行几年了,越发觉得教育的不容易,现代社会压力越来越大,孩子是未来的希望,所以家长对于孩子的期望也就越大,对于老师的要求也是越来越高,不只是学术方面的,还要讲究教育方法,难度越来越大,也越来越像保姆。这个是带孩子上课画的,相比较一般的美术课程,它要复杂很多,但也会有趣很多。在设置课程的时候,要考虑到孩子们这节课可以学到什么,这是最主要的目的,想要达到这个目的,我需要用到什么样的方法,让孩子感兴趣,能够主动去学习,这是每次上课必须考虑到的,在接着,还要考虑到画面效果,谁都喜欢美的事物,画出来的效果不好,家长不喜欢,孩子也不会多开心的,导致下次上课就没有兴趣了,觉得自己做的不够好,这就得不偿失了。
没有让学生感动的教育,不是成功的教育,这是我一直以来的标准。我有过这样一个经历,在一个培训班上课,替朋友去的,刚去的时候班上的孩子都不熟悉,上课跟我的互动也不怎么好,我只能尽量调整我的语气,上课的节奏,让孩子们觉得不那么疏远,用最好的状态投入到学习中去。课间休息的时候,我照例提醒孩子们喝水.上厕所,有必要的时候给孩子们提供帮助,休息过后,接着上完剩下的课程,对我来说,这次的课与其它时候并无不同。但是下课以后,家长来找我,说她在外面看了一会,之前没有遇到过会照顾孩子喝水的老师,她十分信任我。我很感动,也觉得欣慰,家长的认可,对我来说就是最大的肯定。
教育的本质是教授知识,只是在教育的过程中,添加了更多的耐心与爱护,就变得大不一样了。当然,现在的教育方式也更多了,除了在学校里要学习,放学之后的作业也要在微信群里通知,孩子们要等老师发作业的内容才行,纸上的作业,还要读书录视频,内容很多,以确保每个孩子的掌握程度,微信群里的消息要经常看,因为不知道什么时候,家长就会发有关于孩子的消息,关于孩子的教育都不敢怠慢。周六日补课的的现象也越来多多,孩子是家长的宝贝,也是老师的重点保护对象。
我的上课时间一般是一个半或者两个小时,这是规定的时间,但我很少这样上过课,基本上都会拖堂,孩子们想多上一会,有的孩子画的慢,画完的想跟我多待一会,跟我要第二张纸继续画,基本上每节课都会发生,每次让孩子们休息,都得苦口婆心的,不要画太累了,休息一会再画吧,孩子们的回复也是很可爱,“老师,我还想再画一会,我不累”,“老师,我能画一天都不累”,听得多了,我就跟他们打趣,“画一天,你们不累,我还累呢”,说实话,每次超时间我都觉得很开心,孩子们爱画,画的好,不就是我想要的结果吗?这种感觉真好!
现在的教育对孩子来说是容易的,甚至要家长逼着学习,孩子也确实累,只能让课程更有趣,让他们能享受这个过程,在这个过程中多学习一些东西,也不辜负家长的一片心。画城堡就讲讲城堡是什么来的,它的历史,它为什么有那么多门,画云朵的时候,多讲一些画法,以及它的不稳定性,学知识,学死板了可就不好了。在孩子们创作的时候,我就在旁边看着他们,如果谁的画面上缺东西,就说一句“画面上有多一些小花小草更丰富”,孩子们马上就加上了;有时候我觉得我像以前的夫子,在教室里走来走去的,嘴里说着很多看似跟本节课五关的东西,来让他们拓展思维,想象力创造力要一点点的培养。
相处久了,孩子们看我更像朋友,会对我的内容做个点评“老师,你又摇叨了”,怎么办呢?翻个白眼继续讲。
无论是家长跟孩子,还是老师跟孩子,有时候相处的像朋友,他们会更听你的。上完课的时候,我们有时候会一起玩超轻粘土,有时候会去外边画粉笔画,在小区里到处找适合画画的地方,送孩子回家,也会一起玩一会,走台阶的时候数数,沙堆里玩,他们会拉着你分享他认为有趣的所有事物,两个小时的课,我半天都在陪着他们,每一周的生活就是备课上课课外活动,其它的时间,除了吃饭睡觉就什么都不剩了,要多充实有多充实。
我觉得我作为一个教师,必须得会十八般武艺才行。除了这些,我还有别的事情要做呢,看看,又有小朋友披头散发的来了,怎么办呢?开始,找梳子皮筋,把凳子摆好,过来吧,我给你们扎头发,为了编的头发很好看,还买了发夹皮筋给他们,有时候只需要一种发型就够了,因为后面的小朋友会说,“我也要跟她一样头发”,这样呢,每次开课前的一个小时,就成了我作为一个发型师出场的时
作为老师,应该一视同仁,不偏爱任何一个,每个孩子都是独一无二的宝贝。
每个老师都是全能的,教师可以当警察,因为整天在班里破案。教师可以当主持人,因为整天为公开课想游戏和花招。教师可以当演员,因为一会态度和蔼一会激情澎湃,还因为工作需要。老师之所以会变成全能,无非是想让孩子得到更多关心和照顾,学习到更多,拥有更多。
方塘长流水,呕心沥血育新苗。
2. 老师让家长监督孩子完成作业?
教育有焦点,我们有观点!
不用弱弱的问,可以理直气壮地说:老师让家长监督孩子完成作业,没有错!
从题主的提问中我脑中描绘的是这样的画像:一位因让家长监督学生完成作业而被家长投诉而满腹委屈的教师形象!作为同行的我也不禁悲从心生。
从学生离开学校的那一刻,孩子的监护义务就转交到了家长手里,同时转交过去的还有孩子教育的责任。孩子不是老师的,也没有哪个教师能替代家长的作用,老师能陪伴学生才几年,而家长要陪伴孩子几十年。
孩子年龄小,自我约束能力差,家长理应自觉监督孩子完成作业,而不是教师让家长监督孩子完成作业。孩子懒散情有可原,家长甩锅遗祸自身。
孩子的学习需要家长的陪伴监督才能事半功倍!我在不同的问答中表述过同一种观点:孩子的学习离不开家长的陪伴。教师每天面对的是几十上百,每个学生只是他的几十上百分之一;于家长而言孩子可能是你的几分之一,更多的甚至是唯一。
我理解家长的困难,找钱养家已是精疲力竭,没有专业知识无法对孩子进行辅导,特别是学习成绩差的孩子家长,一看孩子作业可能就血压蹭蹭往上升,一辅导可能就鸡飞狗跳哀嚎不止……但不能有困难就选择逃避责任。我在家长会上给家长们交流时经常给留守孩子的爷爷奶奶们说:你不会辅导孩子没关系,但每天作业你叫孩子拿出来给你看看效果都会好很多,即使你看不懂孩子的作业,只要你参与进来了就会给孩子传递出积极的信号。
家校形成合力,助推孩子学习提高!学习更多的是靠孩子自身。老师和家长都只是引路人与助威者。但家长与老师的配合能让孩子学的更从容!最怕的是家长与老师理念不合,相互对抗,犹如双方在拔河比赛,孩子只能身受其害。
最好的模式是教师在前面拉,家长在后面推,这样孩子的学习效果,学习持久力都会提升。
感谢您的阅读,更多交流咱们评论区见。
3. 老师给孩子辅导作业?
感谢邀请!
首先要说的是,你是一位知恩图报、通情达理的家长!如果家长都像你这样,那么师生关系就会更加和谐。同时,也可以看出,这位老师是一位尽职尽责、有责任心、有爱心的好老师。至于你说的感谢,倒不必太在意,老师给孩子辅导作业的本意,并不是让家长感谢,很多时候,只是出于自己的责任心和爱心。其实只要家长做到尊师重教,同时如果能把这种感恩之情传递给孩子,让孩子从内心真正懂得尊重老师、感恩老师、热爱学习,应该是老师最大的欣慰!
4. 如何和学生处好关系?
很高兴来回答这个问题。作为入职三年的教师,也算是新教师的一员,但是三年下来,也算有所收获。希望我的经历对你有帮助。
参加工作以前,尽管已经对中学工作有心理准备,但是真正到了工作岗位才发现,要想管好班级,让学生又爱又敬才是最好状态。
如何让学生又爱又敬,首先是真心对学生,让孩子懂得你的付出。即便是青春叛逆期的学生,他们也会明白,老师就算批评教育,也是为他好。走进学生,急他们之所急,在孩子需要的时候出现。
当然,与学生的交往,切记不可过于亲密,这样会适得其反。因为许多年轻老师,总觉得要和学生打成一片,结果就会失去学生的敬畏心,老师再想管就鞭长莫及。
其次是以德服人,以理服人。作为新老师,在与学生的交谈中,要注意方式方法。刚参加工作的我们,年轻气盛,遇事容易着急。一定要话到嘴边绕三圈,多点耐心和关爱。对于学生犯的错误,不要劈头盖脸指责,要换位思考,如果我是这个年纪的学生,会不会犯同样的错误,犯了错误最怕老师怎样批评。因此,有了上述思想斗争,与孩子的交流就会顺畅很多。
再就是用专业知识和人格魅力征服学生。我们年轻老师,有更深的专业素养,但是缺乏系统的准备。有天生的亲和力,但是缺乏恰到好处的关心。我们要用专业知识打动学生,让他想上爱上你的课,用私下里的交流,让学生知道你关心他。因为对你的感恩,他也会更喜欢这门课。
最后,希望你能顺利度过新手期。在此期间,可以多向有经验的老师们交流,尤其是多年班主任,他们有很多妙招,可以避免你走弯路。也建议你多看看班主任管理书籍,或者增加自身修养。菜鸟老师终会练成熟练老手的!
5. 三年级孩子写作业依赖家长怎么办?
三年级小学生写作业依赖家长怎么办?这个问题主要体现在两个方面,第一就是依赖家长辅导作业,第二就是依赖家长检查作业,家长可以从以下几点做起
第一点:为什么孩子写作业要依赖家长呢?就是因为当孩子遇到难题以后,家长立即就去辅导孩子造成的,久而久之让孩子形成了有难题就找爸爸妈妈解决的惯性思维,最后导致孩子的学习没有爸爸妈妈的参与就无法完成,作业没有爸爸妈妈的辅导就不会做题,让孩子失去了独自动脑筋解决问题的能力,详细内容下图所示因此家长不要频繁的去辅导孩子写作业,而是应该鼓励孩子自己动脑筋分析难题,遇到难题先让孩子动脑筋分析,只有这样才能逐渐养成孩子学习自立的能力,而不是成为孩子学习的拐杖,详细内容下图所示
第二点:家长不要帮助孩子检查作业,否则也会让孩子养成依赖家长检查作业的心理很多家长对孩子的学习形成了“一条龙”服务,不但要身先士卒帮助孩子辅导难题,而且还要帮助孩子检查作业,结果让孩子错误的认为检查作业是妈妈爸爸应该做的事情,比如下图中的这位妈妈不但每天辅导孩子的作业,而且每天还要帮助孩子检查作业,结果孩子自己写完作业就去玩了,根本不管作业写的是对的还是错的,成绩也很不理想因此当孩子每天写完作业以后,家长首先要要求孩子自己认真检查作业的对错,然后再由爸爸妈妈检查作业是否字迹工整,干净整洁!
第三点:难题的多少基本上与孩子的听课效率成正比,家长要培养孩子专心听课的好习惯为什么孩子在写作业的过程中会遇到很多难题呢?主要原因之一就是因为孩子上课效率太低没有专心听课造成的,很多孩子在教室里坐不住,老师在讲台上讲课,他在底下做小动作,偷偷的玩玩具,瞌睡打盹,东张西望,思想不集中开小差,偷吃零食,很多孩子把动漫书带到学校互相换着看,详细内容下图所示上课没有很好听,老师讲的新知识没有搞懂回家写作业的时候就会困难重重,久而久之越积越多就会让孩子在写作业中越来越吃力,因此在小学阶段家长要告诉孩子专心听课的重要性,让孩子遵守课堂纪律,专心听课,经常要和孩子的各科老师紧密联系,当发现孩子没有好好听课的时候一定要严厉批评,让孩子在小学因此专心听课,遵守课堂纪律的好习惯!
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多内容
6. 现在每晚熬夜到两三点?
我认为「值得」
我在回答值的同时,我想问一下,你这样坚持下来,身体吃得消吗?
其实你这样做值不值,关键看你自己的想法。如果你是很愉快的做这件事情,我感觉是很值得,如果你每天晚上坚持这么晚睡觉,身心疲惫,严重影响你的身心健康,那我感觉你还是要改变一下自己的学习方法。
初中阶段是人生的关键时刻,如果说一个人在这个时期不奋斗,那考上好的高中的机会就很少,如果高中没有选择好,那考大学也会受到影响!所以初中阶段一定要拼搏。
奋斗的青春最美丽!希望你能考上好的高中,理想的高中。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!