16pf测试(固态电容fp15ah27116是什么意思)
资讯
2023-11-27
416
1. 16pf测试,固态电容fp15ah27116是什么意思?
固态电容FP15AH27116是一种电容器型号,具体规格为15uF、16V。这种电容器是具有固态结构的电容器,相比传统的电解电容器,具有更高的温度稳定性、更低的ESR(等效串联电阻)和更长的使用寿命。
NCC27016V是另一种电容器型号,具体规格为270uF、16V。根据规格来看,NCC27016V的电容值和电压并不相同,所以不能直接替换FP15AH27116。
若要确定能否替换,需要考虑以下几个因素:
1. 电容值(容量):要确保替换电容器的电容值与原电容器相近,这样才能保证电路的正常运行。
2. 电压:要确保替换电容器的电压额定值大于或等于原电容器的电压要求,以防止过电压损坏电容器。
3. 特殊要求:有些电路对电容器的特殊要求,如ESR、温度稳定性等,需要根据具体的应用进行考虑。
在这种情况下,NCC27016V的容值明显较大,而且与FP15AH27116的容值不匹配。因此,NCC27016V不能直接替代FP15AH27116。建议在替换电容器时,选择具有相似规格的电容器,并确保其能满足电路的要求。最好参考电路设计或咨询电子工程师以获取更准确的替换建议。
2. 16型性格测试什么意思?
16型性格测试(16 Personality Types)是一种基于瑞士心理学家荣格(Carl Jung)的心理学理论和美国心理学家霍兰德(John Holland)的“职业性格类型理论”的测试。这种测试旨在帮助个人了解自己的性格特点和优势,从而更好地进行职业规划、人际关系处理等。
16型性格测试将人的性格分为16种类型,每种类型具有不同的性格特点和优势。通过回答一系列问题,测试者可以确定自己的性格类型,并根据这一类型寻找适合自己的职业和发展方向。这种测试广泛应用于个人成长、职业规划、团队建设等领域。
3. 如何评价少年班这种特殊教育模式?
今年是中科大少年班成立40年,这个神童汇集的地方,因宁铂出家、多人退学等新闻不断引发舆论哗然。教育资源是否取悦精英教育?高智商孩子因为身心发展时间欠缺会失调?媒体的报道框架是否过度渲染黑色新闻?
如今,40年的经验探索,中科大在招生、教育环节如何关照“神童”的心理健康和人格发展问题?
中国科技大学科技传播系的小浩,今年参加了少年班招生的心理测试工作。他说,2018年中科大少年班录取30人,有80人进如考试。
工作组要对这些少年进行四种心理测试,包括情绪抗争,大五人格,16PF 抗压测试等,因为这些测试复杂,数据处理就需要几十天。从而才能全面考量少年们的综合学习能力,情绪、沟通,以及抗压能力。
小浩说,学习能力考试,他们的方法是让专家上一节高难度科技知识的课程,40分钟,然后当堂考试。此外,还有进行体能测试。如果这些都通过,参加正常高考成绩过本科线20分即可。
但是特别注意的是,中科大少年班的录取心理测试实行一票否决。此外,西安交大也采取此方式。
1978年,21名少年被选拔进入中科大,最大的16岁,最小的11岁。少年班的正面成功人士,太多太多,却似乎都没有出家的宁铂出名。
事实上,很多牛人都是从少年班走出的,例如曾百度总裁张亚勤、美国科学院最年轻的华人院士庄小威、麻省理工终身教授李巨,百度CEO李彦宏夫人马东敏等。
英国教授琼·弗里曼从1974年起跟踪调查了210名极具天赋的儿童,但最终发现其中仅有6人(3%)“取得通常意义上的成功”。这个研究的问题在于,成功的标准又该怎样界定?
而更复杂的问题是,有研究也表明,天才特质天生具有流动性,是不稳定的。环境是我们观察的另一个维度。
参与中科大少年班招生心理测试数据工作的小浩说,中科大是学习氛围特别浓的,甚至有些压抑。本科生宿舍没有网,11点断电,竞争压力大。他记得同学们社会实践去华山玩,一路背单词。这样的氛围是否对少年班孩子有利?
而教育资源的分配也是关于少年班的争议领域,精英式、超越常规的教育是否是对寒窗苦读更多学子的挤压,又是否拔苗助长,违背人的自然生长规律?类似少年班的教育模式该推广吗?
从特殊人才培养机制上说,科技精英是国家发展引擎,少年班少年身上承载的不仅是个人的理想,还有国家的梦想,他们甚至要属于公共利益。
南瓜不同意“属于公共利益”的观点,真正的公共利益是从人本主义出发,尊重人的需要,而不是工具利用性质。人才的驱动力需要外在制度保障,更需要对人本心理的呵护。这样,人才才能真正发挥,为民族、社会激活能量,从而成为国家的坚实栋梁。
喜欢南瓜的观点吗?与其相忘江湖,不如一键点关注——4. 心理学中的预测是真实的吗?
本答案主要参考书目《决策与判断》《心理学与生活》《不确定世界的理性选择:判断与决策心理学》我不太确定你说的『心理学中的预测』指的是什么。
因为不同心理学领域内,不同的实验、不同的理论,它预测的准确率是不同的。
这个答案会分为两部分:
一、介绍为什么对科学而言,预测、控制是重要的。
二、心理学里的预测、控制具体是怎么回事,为什么没有达到物理化学等理科的准确度。
为什么对科学而言,预测、控制是重要的。
心理学一直想要成为像物理化学等理工科一样的学科,但一直以都来在面对一个的天大难题:
作为科学来说,最重要的步骤就是:观察现象、解释现象、预测现象、控制现象。心理学在这方面做得却不如物理化学等学科。举例而言:
还记得高中所说的惯性定律吗?物体会保持原有的运动状态,静止就在静止、运动就运动,除非它遇到力的作用。
那这个是可以做实验控制、展示出来的。比如说,你拿个金属球,放在太空环境里,把它丢出去。你会看到没有重力和空气阻力的作用下,它速度不衰减,一直向前移动。
再比如,你说:『地球上是有大气压力的』。然后你可以拿两个半球,合并在一起,然后抽空里面的空气。接着你发现,球紧紧连在一起很难掰开。
共同通俗的说,一个事物,它能不能取得人们的信任,最大的证据就是:它能不能实现预测和控制。而这不仅仅是科学的特征。
哪怕你去算命、搞迷信活动,也肯定是这样——
预测:一个人能够准确预测你未来一年具体赚了五十万,另一个人只能预测你未来一年『赚不赚钱』。一年后,你真的赚了五十万。那你会更相信哪个算命的?你肯定相信前一个。因为前一个更精确的预测现象。
控制:如果我告诉你,给这篇答案点赞,你未来三天内,心爱的人会说爱你、走在路上会捡到钱、老板会给你升职加薪。——如果真的实现了,你是不是就把我当活神仙了?因为你看到了,我能控制现象。
科学之所以比封建迷信更可信,是因为它不仅可以解释,还可以预测和控制。
科学可以让你造出飞机大炮电视手机、可以有准确率远远高于求神问佛的天气预报(虽然天气预报也不是很准,但是长期来说,它肯定比你问你家土地公准)
心理学里面的预测和控制,具体是怎么样的呢?
①先说跟大家健康关系比较大的,心理健康和精神健康问题。
我们怎么预测一个人,他未来会不会得心理障碍或者精神病呢?以精神分裂症为例子。
科学家们找来大数量的人,在很长时间内跟踪调查。(1920-1987年,欧洲)
结果发现,
最高的:如果是同卵双胞胎,如果其中一个人有精神分裂,另一个人有48%的概率也有精神分裂。
最低的:如果已知的血亲、所有亲戚,都没有人有精神分裂,那么一个人有精神分裂的概率是1%。
具体如图——(我自己画的图,数据来源是国外论文)
我们从这个例子中可以看到:心理学家(和精神病学家)通过调查,可以告诉我们患精神病的概率。但是概率并不等于绝对。所以心理学上的预测,往往都是不绝对的。
预测有三种水平:
最高水平是绝对准确的预测,一个现象到底会不会有,铁口直断。(例子,惯性定律)
中间水平是有具体概率的预测,可以告诉你有多大可能性有(例子,精神分裂患病率)
最低水平是没有概率的预测,它只告诉你『可能』有或没有,但不告诉你可能性是百分之多少。
②对人具体行为的预测
很多人对心理学的期望是:学了我就能知道别人在想什么,然后我就能预测别人会做什么。
但其实,只要我们问问自己:『我们自己每个想法都会真的去做吗?』
答案是否定的。
心理学研究很难预测一个人怎么想,就算真预测对了,人的行为也不会完全根据想法而决定啊。
但是老实说,在一些很基础的反应上,我们是可以准确预测的。
大家还记的中学生物教的『条件反射』吗?
其实人的一些简单反应,是可以预测的。对狗来说是:摇铃-给食物-流口水,然后以后摇铃狗就会流口水。
对人来说是:你现在想象吃酸的东西,你现在就流口水了。——在这点上,我就准确预测了大家反应。
说到这里,有些人就会问了:『那你预测我流口水有什么用啊,我想要预测的是更复杂的行为。比如人会不会自杀,比如我去表白的话对方会不会答应我、比如我和某人结婚他会不会对我!』
会提这个问题的人,很聪明。但是很遗憾,这就是心理学尴尬的地方——对于复杂的行为,我们确实很难预测。哪怕预测了,也只能给出一个概率数字。可以告诉你百分之几可能性,但是无法绝对准确预测。为什么会这样呢?——因为比起流口水,表白答应不答应、结婚后生活怎么样、会不会自杀,这些复杂行为受到的很多不同因素的影响。
因为我们很难穷尽不同的因素,所以也就很难准确预测。
再说一个最近比较热门的话题来说明——
最近诺贝尔经济学家颁给了一位心理学家:理查德·塞勒(Richard Thaler)——行为金融学奠基者、芝加哥大学教授。
所以,我就蹭蹭热点,说心理学和经济学的交叉领域的研究吧。
1981年,Dinniel和Amos在《科学》杂志发了论文,论文里介绍了一个实验,实验室这样的情景A:你打算去看演出,票价10美元,你到了后发现自己丢了10美元,你是不是还会买票看演出?结果是,88%的人选择会,12%的人选择不会。(一共183人)情景B:你打算去看演出,票价10美元,你到的时候发现门票丢了。如果你要看就要再花10美元,你会不会买票?结果是,46%的人选择会,54%的人选择不会。(一共200人)你看,其实都是多花10美元。但是人选择会不同。随后很多研究都用更严谨的方式证明了:人的有一种「心理账户」,我们会有意或无意地规划,某件事应该花多少钱(比如看演出应该花10美元,花20就觉得不值得了),而忽略了客观来说其实没有差别。现在我问你:你猜猜看,如果是我(没错,就是写这篇答案的人)你觉得我在情景A里面会选什么?你很可能会猜:『既然88%的人选了买票,那么作者你应该也会买票吧。』如果你再想想,你就会补充:『当然,说到底其实是不知道的。毕竟我看不出你是不是12%那群人。』更多内容请见:
https://www.wukong.com/question/6473061052429893902/
(心理学真的能看懂人心吗?)
这个问题下,我有更多有关的说明。
总结:心理学还是能预测人的行为的,但是基本上都是概率性预测。不是最高水平的准确预测。
难处就在于:现实生活太复杂,我们很难在实验室里面复制出来;实验室里面的环境,和现实生活不同,所以实验室的结果也不能完全照搬的生活中。
作者简介:佘炤灼,首都师范大学-应用心理硕士(心理咨询方向)。熟悉正念冥想,带领过正念团体总计250小时以上。有两年心理咨询经验,接待过167人次以上的个体心理咨询。目前是全职的自由撰稿人、心理咨询师。擅长情绪调节、婚恋关系、原生家庭等问题的回答。5. 五日轻断食的原理?
轻断食(间歇性断食intermittent fasting)的类型中好像没有看到这种5天轻断食。常见的间歇性断食包括隔日断食ADF、周期性断食PF中的5:2轻断食、限时性断食TRF如16:8。其中以16:8(在8小时内如常饮食而剩下的16小时断食)、5:2(1周中不连续的2天内只摄入日常饮食的1/4,其他5天如常饮食)常用。
至于轻断食的原理,还有待进一步阐明。
1.轻断食期间,摄入热量少,待体内糖原耗竭后就会启动脂肪分解供能。
2.轻断食尤其低糖低脂饮食可能会促进肠道菌群的多样性,如发现肥胖时拟杆菌门减少而厚壁菌门增多。
3.轻断食可能促进白色脂肪棕色化。白色脂肪储存热量而棕色脂肪消耗热量。
4.其他:如白天倾向于糖原合成,而夜晚糖原分解使血糖升高,轻断食多避免在夜间进食。
6. 各自的核心理论和优势什么?
MBTI,这是在商业领域里应用最为广泛的一个测试类目。
很多世界500强的面试或笔试环节,会涉及到此测试以了解应聘者性格倾向。
MBTI,全称Myers-Briggs Type Indicator。其基本理论是根据瑞士心理分析家卡尔·荣格于1921年所出版的书籍《心理类型》为蓝本。而最先将其进行系统化研究的,是美国的心理学家凯瑟琳·布里格斯及其女儿伊莎贝尔·迈尔斯。这也是该测试的命名的由来,分别取母亲的姓氏与女儿的名字为组合,形成了M与B两个缩写字母的简称。
MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型。虽然在商界广泛流行,但心理学界认为其并不可靠,且同一个人,不同时期测量结果也不尽相同。(这样的情况,在心理学界被称之为巴纳姆效应)在心理学界,更偏好使用big five这个模型蓝本,作为性格测度工具。
霍兰德职业倾向测试,称之为霍兰德六边形,或霍兰德职业类型论(Holland Hexagon/Holland Codes)。是由心理学家约翰·霍兰德在1959年发明,主要应用于生涯规划及职业辅导,借以协助测试者了解自己的人格特质,以便选择能反应个人人格特质的职业。
在霍兰德之前,职业兴趣测试和个体分析是孤立的,也是霍兰德测试,将此二者作了一次比较好的有机融合。
在商业应用中,主要被应用于岗位适配度,以及个人职业兴趣认知。但远不如MBTI应用度更广。
盖洛普测试,根据36项特质,186道自选题,在一定分值之上进行分析统计。
心理学上有一个概念,叫做冰山模型(Iceberg model),由美国心理学家麦克利兰在1973年提出。
盖洛普的优势理论,结合了冰山模型中的“冰山上”与“冰山下”两层。
曾经坊间喜欢说木桶原理,之后又开始流行长板理论。于是,盖洛普的优势理论,也就顺势走红。
相较于MBTI与Holland Codes,这是一个更不成熟的新兴系统。
一般在大学校园工作站等地,会有一些相应的辅导测试。
采用其作为标准测试的企业倒是比较少。
目前其有官方测试,准确率在70%-80%左右。测试内容可以选择中文,但报告是英文。而纯中文版的测试,就很娱乐了,只可一看,不可当真。
至于题主问到的其他职业类型测评,在商业领域,还有非常多。
比如:Ninehouse(九型人格,侧重个人自我认知,其优势在于其层级理论以及侧翼、副翼理论,而非坊间按九个数字胡乱贴标签)、DISC(侧重情绪分析)、Belbin(侧重团队角色搭配)、PDP(Professional Dynamitic Program,侧重行为风格)、16PF(侧重人格特质)、TKI冲突模型(侧重沟通风格)等等。
————————————
以上,但愿我的回答能帮到你。
7. 卡特尔的16种人格因素的起源?
卡特尔的人格理论属于特质因素论。
不同于弗洛伊德,卡特尔是学院派心理学家。
而且他的第一个大学学位是化学方面的,1924年获伦敦大学的化学学士学位后,才转读心理学,最后拿的是哲学博士学位。
所以他可能比较在意的是人格的某些元素,就像物质由哪些化学元素组成那种思维。
卡特尔采用实验的方法研究人格,采用的是因素分析的统计学方法。
所以他的依据是因素分析。卡特尔关于人格的著作都是基于因素分析的,他主要的目的是发现到底有多少种不同的人格特质,谁知道他是不是存心编一个人格的“化学元素周期表”呢?
最后他认为找到了16种根源特质,就有了众所周知的16PF。
特质论更重描述和预测,而不是解决问题,不管你是怎么行成和发展的,还有怎么改变。没有哪个心理治疗的流派是从特质论中产生的
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 16pf测试,固态电容fp15ah27116是什么意思?
固态电容FP15AH27116是一种电容器型号,具体规格为15uF、16V。这种电容器是具有固态结构的电容器,相比传统的电解电容器,具有更高的温度稳定性、更低的ESR(等效串联电阻)和更长的使用寿命。
NCC27016V是另一种电容器型号,具体规格为270uF、16V。根据规格来看,NCC27016V的电容值和电压并不相同,所以不能直接替换FP15AH27116。
若要确定能否替换,需要考虑以下几个因素:
1. 电容值(容量):要确保替换电容器的电容值与原电容器相近,这样才能保证电路的正常运行。
2. 电压:要确保替换电容器的电压额定值大于或等于原电容器的电压要求,以防止过电压损坏电容器。
3. 特殊要求:有些电路对电容器的特殊要求,如ESR、温度稳定性等,需要根据具体的应用进行考虑。
在这种情况下,NCC27016V的容值明显较大,而且与FP15AH27116的容值不匹配。因此,NCC27016V不能直接替代FP15AH27116。建议在替换电容器时,选择具有相似规格的电容器,并确保其能满足电路的要求。最好参考电路设计或咨询电子工程师以获取更准确的替换建议。
2. 16型性格测试什么意思?
16型性格测试(16 Personality Types)是一种基于瑞士心理学家荣格(Carl Jung)的心理学理论和美国心理学家霍兰德(John Holland)的“职业性格类型理论”的测试。这种测试旨在帮助个人了解自己的性格特点和优势,从而更好地进行职业规划、人际关系处理等。
16型性格测试将人的性格分为16种类型,每种类型具有不同的性格特点和优势。通过回答一系列问题,测试者可以确定自己的性格类型,并根据这一类型寻找适合自己的职业和发展方向。这种测试广泛应用于个人成长、职业规划、团队建设等领域。
3. 如何评价少年班这种特殊教育模式?
今年是中科大少年班成立40年,这个神童汇集的地方,因宁铂出家、多人退学等新闻不断引发舆论哗然。教育资源是否取悦精英教育?高智商孩子因为身心发展时间欠缺会失调?媒体的报道框架是否过度渲染黑色新闻?
如今,40年的经验探索,中科大在招生、教育环节如何关照“神童”的心理健康和人格发展问题?
中国科技大学科技传播系的小浩,今年参加了少年班招生的心理测试工作。他说,2018年中科大少年班录取30人,有80人进如考试。
工作组要对这些少年进行四种心理测试,包括情绪抗争,大五人格,16PF 抗压测试等,因为这些测试复杂,数据处理就需要几十天。从而才能全面考量少年们的综合学习能力,情绪、沟通,以及抗压能力。
小浩说,学习能力考试,他们的方法是让专家上一节高难度科技知识的课程,40分钟,然后当堂考试。此外,还有进行体能测试。如果这些都通过,参加正常高考成绩过本科线20分即可。
但是特别注意的是,中科大少年班的录取心理测试实行一票否决。此外,西安交大也采取此方式。
1978年,21名少年被选拔进入中科大,最大的16岁,最小的11岁。少年班的正面成功人士,太多太多,却似乎都没有出家的宁铂出名。
事实上,很多牛人都是从少年班走出的,例如曾百度总裁张亚勤、美国科学院最年轻的华人院士庄小威、麻省理工终身教授李巨,百度CEO李彦宏夫人马东敏等。
英国教授琼·弗里曼从1974年起跟踪调查了210名极具天赋的儿童,但最终发现其中仅有6人(3%)“取得通常意义上的成功”。这个研究的问题在于,成功的标准又该怎样界定?
而更复杂的问题是,有研究也表明,天才特质天生具有流动性,是不稳定的。环境是我们观察的另一个维度。
参与中科大少年班招生心理测试数据工作的小浩说,中科大是学习氛围特别浓的,甚至有些压抑。本科生宿舍没有网,11点断电,竞争压力大。他记得同学们社会实践去华山玩,一路背单词。这样的氛围是否对少年班孩子有利?
而教育资源的分配也是关于少年班的争议领域,精英式、超越常规的教育是否是对寒窗苦读更多学子的挤压,又是否拔苗助长,违背人的自然生长规律?类似少年班的教育模式该推广吗?
从特殊人才培养机制上说,科技精英是国家发展引擎,少年班少年身上承载的不仅是个人的理想,还有国家的梦想,他们甚至要属于公共利益。
南瓜不同意“属于公共利益”的观点,真正的公共利益是从人本主义出发,尊重人的需要,而不是工具利用性质。人才的驱动力需要外在制度保障,更需要对人本心理的呵护。这样,人才才能真正发挥,为民族、社会激活能量,从而成为国家的坚实栋梁。
喜欢南瓜的观点吗?与其相忘江湖,不如一键点关注——4. 心理学中的预测是真实的吗?
本答案主要参考书目《决策与判断》《心理学与生活》《不确定世界的理性选择:判断与决策心理学》我不太确定你说的『心理学中的预测』指的是什么。
因为不同心理学领域内,不同的实验、不同的理论,它预测的准确率是不同的。
这个答案会分为两部分:
一、介绍为什么对科学而言,预测、控制是重要的。
二、心理学里的预测、控制具体是怎么回事,为什么没有达到物理化学等理科的准确度。
为什么对科学而言,预测、控制是重要的。
心理学一直想要成为像物理化学等理工科一样的学科,但一直以都来在面对一个的天大难题:
作为科学来说,最重要的步骤就是:观察现象、解释现象、预测现象、控制现象。心理学在这方面做得却不如物理化学等学科。举例而言:
还记得高中所说的惯性定律吗?物体会保持原有的运动状态,静止就在静止、运动就运动,除非它遇到力的作用。
那这个是可以做实验控制、展示出来的。比如说,你拿个金属球,放在太空环境里,把它丢出去。你会看到没有重力和空气阻力的作用下,它速度不衰减,一直向前移动。
再比如,你说:『地球上是有大气压力的』。然后你可以拿两个半球,合并在一起,然后抽空里面的空气。接着你发现,球紧紧连在一起很难掰开。
共同通俗的说,一个事物,它能不能取得人们的信任,最大的证据就是:它能不能实现预测和控制。而这不仅仅是科学的特征。
哪怕你去算命、搞迷信活动,也肯定是这样——
预测:一个人能够准确预测你未来一年具体赚了五十万,另一个人只能预测你未来一年『赚不赚钱』。一年后,你真的赚了五十万。那你会更相信哪个算命的?你肯定相信前一个。因为前一个更精确的预测现象。
控制:如果我告诉你,给这篇答案点赞,你未来三天内,心爱的人会说爱你、走在路上会捡到钱、老板会给你升职加薪。——如果真的实现了,你是不是就把我当活神仙了?因为你看到了,我能控制现象。
科学之所以比封建迷信更可信,是因为它不仅可以解释,还可以预测和控制。
科学可以让你造出飞机大炮电视手机、可以有准确率远远高于求神问佛的天气预报(虽然天气预报也不是很准,但是长期来说,它肯定比你问你家土地公准)
心理学里面的预测和控制,具体是怎么样的呢?
①先说跟大家健康关系比较大的,心理健康和精神健康问题。
我们怎么预测一个人,他未来会不会得心理障碍或者精神病呢?以精神分裂症为例子。
科学家们找来大数量的人,在很长时间内跟踪调查。(1920-1987年,欧洲)
结果发现,
最高的:如果是同卵双胞胎,如果其中一个人有精神分裂,另一个人有48%的概率也有精神分裂。
最低的:如果已知的血亲、所有亲戚,都没有人有精神分裂,那么一个人有精神分裂的概率是1%。
具体如图——(我自己画的图,数据来源是国外论文)
我们从这个例子中可以看到:心理学家(和精神病学家)通过调查,可以告诉我们患精神病的概率。但是概率并不等于绝对。所以心理学上的预测,往往都是不绝对的。
预测有三种水平:
最高水平是绝对准确的预测,一个现象到底会不会有,铁口直断。(例子,惯性定律)
中间水平是有具体概率的预测,可以告诉你有多大可能性有(例子,精神分裂患病率)
最低水平是没有概率的预测,它只告诉你『可能』有或没有,但不告诉你可能性是百分之多少。
②对人具体行为的预测
很多人对心理学的期望是:学了我就能知道别人在想什么,然后我就能预测别人会做什么。
但其实,只要我们问问自己:『我们自己每个想法都会真的去做吗?』
答案是否定的。
心理学研究很难预测一个人怎么想,就算真预测对了,人的行为也不会完全根据想法而决定啊。
但是老实说,在一些很基础的反应上,我们是可以准确预测的。
大家还记的中学生物教的『条件反射』吗?
其实人的一些简单反应,是可以预测的。对狗来说是:摇铃-给食物-流口水,然后以后摇铃狗就会流口水。
对人来说是:你现在想象吃酸的东西,你现在就流口水了。——在这点上,我就准确预测了大家反应。
说到这里,有些人就会问了:『那你预测我流口水有什么用啊,我想要预测的是更复杂的行为。比如人会不会自杀,比如我去表白的话对方会不会答应我、比如我和某人结婚他会不会对我!』
会提这个问题的人,很聪明。但是很遗憾,这就是心理学尴尬的地方——对于复杂的行为,我们确实很难预测。哪怕预测了,也只能给出一个概率数字。可以告诉你百分之几可能性,但是无法绝对准确预测。为什么会这样呢?——因为比起流口水,表白答应不答应、结婚后生活怎么样、会不会自杀,这些复杂行为受到的很多不同因素的影响。
因为我们很难穷尽不同的因素,所以也就很难准确预测。
再说一个最近比较热门的话题来说明——
最近诺贝尔经济学家颁给了一位心理学家:理查德·塞勒(Richard Thaler)——行为金融学奠基者、芝加哥大学教授。
所以,我就蹭蹭热点,说心理学和经济学的交叉领域的研究吧。
1981年,Dinniel和Amos在《科学》杂志发了论文,论文里介绍了一个实验,实验室这样的情景A:你打算去看演出,票价10美元,你到了后发现自己丢了10美元,你是不是还会买票看演出?结果是,88%的人选择会,12%的人选择不会。(一共183人)情景B:你打算去看演出,票价10美元,你到的时候发现门票丢了。如果你要看就要再花10美元,你会不会买票?结果是,46%的人选择会,54%的人选择不会。(一共200人)你看,其实都是多花10美元。但是人选择会不同。随后很多研究都用更严谨的方式证明了:人的有一种「心理账户」,我们会有意或无意地规划,某件事应该花多少钱(比如看演出应该花10美元,花20就觉得不值得了),而忽略了客观来说其实没有差别。现在我问你:你猜猜看,如果是我(没错,就是写这篇答案的人)你觉得我在情景A里面会选什么?你很可能会猜:『既然88%的人选了买票,那么作者你应该也会买票吧。』如果你再想想,你就会补充:『当然,说到底其实是不知道的。毕竟我看不出你是不是12%那群人。』更多内容请见:
https://www.wukong.com/question/6473061052429893902/
(心理学真的能看懂人心吗?)
这个问题下,我有更多有关的说明。
总结:心理学还是能预测人的行为的,但是基本上都是概率性预测。不是最高水平的准确预测。
难处就在于:现实生活太复杂,我们很难在实验室里面复制出来;实验室里面的环境,和现实生活不同,所以实验室的结果也不能完全照搬的生活中。
作者简介:佘炤灼,首都师范大学-应用心理硕士(心理咨询方向)。熟悉正念冥想,带领过正念团体总计250小时以上。有两年心理咨询经验,接待过167人次以上的个体心理咨询。目前是全职的自由撰稿人、心理咨询师。擅长情绪调节、婚恋关系、原生家庭等问题的回答。5. 五日轻断食的原理?
轻断食(间歇性断食intermittent fasting)的类型中好像没有看到这种5天轻断食。常见的间歇性断食包括隔日断食ADF、周期性断食PF中的5:2轻断食、限时性断食TRF如16:8。其中以16:8(在8小时内如常饮食而剩下的16小时断食)、5:2(1周中不连续的2天内只摄入日常饮食的1/4,其他5天如常饮食)常用。
至于轻断食的原理,还有待进一步阐明。
1.轻断食期间,摄入热量少,待体内糖原耗竭后就会启动脂肪分解供能。
2.轻断食尤其低糖低脂饮食可能会促进肠道菌群的多样性,如发现肥胖时拟杆菌门减少而厚壁菌门增多。
3.轻断食可能促进白色脂肪棕色化。白色脂肪储存热量而棕色脂肪消耗热量。
4.其他:如白天倾向于糖原合成,而夜晚糖原分解使血糖升高,轻断食多避免在夜间进食。
6. 各自的核心理论和优势什么?
MBTI,这是在商业领域里应用最为广泛的一个测试类目。
很多世界500强的面试或笔试环节,会涉及到此测试以了解应聘者性格倾向。
MBTI,全称Myers-Briggs Type Indicator。其基本理论是根据瑞士心理分析家卡尔·荣格于1921年所出版的书籍《心理类型》为蓝本。而最先将其进行系统化研究的,是美国的心理学家凯瑟琳·布里格斯及其女儿伊莎贝尔·迈尔斯。这也是该测试的命名的由来,分别取母亲的姓氏与女儿的名字为组合,形成了M与B两个缩写字母的简称。
MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型。虽然在商界广泛流行,但心理学界认为其并不可靠,且同一个人,不同时期测量结果也不尽相同。(这样的情况,在心理学界被称之为巴纳姆效应)在心理学界,更偏好使用big five这个模型蓝本,作为性格测度工具。
霍兰德职业倾向测试,称之为霍兰德六边形,或霍兰德职业类型论(Holland Hexagon/Holland Codes)。是由心理学家约翰·霍兰德在1959年发明,主要应用于生涯规划及职业辅导,借以协助测试者了解自己的人格特质,以便选择能反应个人人格特质的职业。
在霍兰德之前,职业兴趣测试和个体分析是孤立的,也是霍兰德测试,将此二者作了一次比较好的有机融合。
在商业应用中,主要被应用于岗位适配度,以及个人职业兴趣认知。但远不如MBTI应用度更广。
盖洛普测试,根据36项特质,186道自选题,在一定分值之上进行分析统计。
心理学上有一个概念,叫做冰山模型(Iceberg model),由美国心理学家麦克利兰在1973年提出。
盖洛普的优势理论,结合了冰山模型中的“冰山上”与“冰山下”两层。
曾经坊间喜欢说木桶原理,之后又开始流行长板理论。于是,盖洛普的优势理论,也就顺势走红。
相较于MBTI与Holland Codes,这是一个更不成熟的新兴系统。
一般在大学校园工作站等地,会有一些相应的辅导测试。
采用其作为标准测试的企业倒是比较少。
目前其有官方测试,准确率在70%-80%左右。测试内容可以选择中文,但报告是英文。而纯中文版的测试,就很娱乐了,只可一看,不可当真。
至于题主问到的其他职业类型测评,在商业领域,还有非常多。
比如:Ninehouse(九型人格,侧重个人自我认知,其优势在于其层级理论以及侧翼、副翼理论,而非坊间按九个数字胡乱贴标签)、DISC(侧重情绪分析)、Belbin(侧重团队角色搭配)、PDP(Professional Dynamitic Program,侧重行为风格)、16PF(侧重人格特质)、TKI冲突模型(侧重沟通风格)等等。
————————————
以上,但愿我的回答能帮到你。
7. 卡特尔的16种人格因素的起源?
卡特尔的人格理论属于特质因素论。
不同于弗洛伊德,卡特尔是学院派心理学家。
而且他的第一个大学学位是化学方面的,1924年获伦敦大学的化学学士学位后,才转读心理学,最后拿的是哲学博士学位。
所以他可能比较在意的是人格的某些元素,就像物质由哪些化学元素组成那种思维。
卡特尔采用实验的方法研究人格,采用的是因素分析的统计学方法。
所以他的依据是因素分析。卡特尔关于人格的著作都是基于因素分析的,他主要的目的是发现到底有多少种不同的人格特质,谁知道他是不是存心编一个人格的“化学元素周期表”呢?
最后他认为找到了16种根源特质,就有了众所周知的16PF。
特质论更重描述和预测,而不是解决问题,不管你是怎么行成和发展的,还有怎么改变。没有哪个心理治疗的流派是从特质论中产生的
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!