青少年心里(影响儿童青少年心理健康的因素有哪些)
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2024-07-01
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1. 青少年心里,影响儿童青少年心理健康的因素有哪些?
谢谢邀请,我是心理学专业的学生,心理学上有一本专业的书籍叫《发展心理学》,其前身也就是儿童心理学。儿童的发展会受到众多因素的影响,在这里为你简单介绍一下我们人为可干预的环境因素。家庭环境与个体发展。家庭是儿童出生后最先接触的环境,儿童各方面的发展首先是在家庭开始和展开的。家庭是对儿童产生影响最早、影响时间最长的环境,对于一个人一生的发展都具有重要意义。在生活中,亲子关系与个体发展很重要,俗话说,“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个父母的教养方式都会有所不同,可以分为权威型父母、专制型父母、溺爱型父母、冷漠型父母,在这几种类型中,权威型教养方式被认为是最费时费力的教养方式,但也是最有效的教养方式。一般来说,在权威型教养方式下成长起来的孩子更加自信,具有较好的自我控制力、较高的社会交往技巧,创造性高、适应能力强,在学校的表现也更好。并且,这种发展优势会一直持续到青少年期。父母在生活中扮演的角色也是尤为重要的,父母能否成功的承担这些角色,履行相应的职责,在很大程度上制约着儿童青少年的发展。
1.作为导师、教练和监督者的父母
从孩子出生开始,父母就可以担当孩子的导师、教练和监督者,通过这些角色,父母可以为孩子适应新的社会情境或应对社会挑战提供建议、支持和引导。2.作为社会交往机会提供者的父母
父母是孩子社会生活的管理者,影响着孩子进行社会交往和认知体验的机会。对于刚刚迈出家庭的孩子来说,父母对家庭外成员的态度和与之交往的技巧,以及父母能否为孩子提供与同伴交流的机会,在很大程度上决定着孩子在儿童期乃至青少年期的社会交往能力及其社交网络。欢迎讨论
2. 青少年的心理如何进行辅导?
青少年进行健康的教育及心理辅导的方法:
1.平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
2.师生真诚相对,理解铸就成长。在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信。教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。3、倾注真心真爱,促进感情内化。
3. 青少年的心理特点?
常见的青少年心理特点包括:
自我意识增强:青少年开始更加关注自我、思考自己的身份、价值观和个性特点。他们对自己的形象、能力和社会角色产生强烈的关注和认同需求。
探索与独立:青少年渴望独立和自主,希望探索自己的兴趣、爱好和价值观。他们开始建立自己的身份,并寻求与家庭、社会和同伴群体的差异化。
情感波动:青少年常常经历情绪上的起伏和波动,情绪表达更加强烈和多变。他们可能更容易受到外界影响,情绪较为敏感,同时也在学习如何管理和调节自己的情绪。
同伴关系重要:同伴关系对青少年的重要性增加。他们更加注重与同龄人的交往、合作和社交活动,通过同伴关系来寻求支持、归属感和社会认同。
对未来的探索:青少年开始关注未来的职业选择、学业规划和个人目标。他们对自己的未来充满期待和追求,并可能经历一定的不确定感和焦虑。
4. 青少年逆反心理结构?
逆反心理作为一种特殊的反对态度,主要是由认知,情感和行为意向三大要素构成的其中认知是受教育者态度的基础,在对态度的作用中,认知主要是对逆反心理,其准备和导向作用,这是因为无论什么人,怎么认识某一现象或问题。在其心理上都具有一定的较为稳定的思维方式和价值观。
情感是逆反心理的第二构成要素,指人们在心理上对认知,信息内容的一种情绪体
5. 青少年心理家长感悟?
1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术。
2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育。
3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作。学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治。
6. 中学生心理发展的一般特点与教学研究策略?
初中学生正处于情绪不稳定的时期,也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动,缺乏理智和自我控制能力,加之知识与经验的不足,判断事物往往感情色彩太浓,分不清主次,情绪偏激,常常因一些小事不顺心而感情冲动。
这是他们生理上的急剧变化给心理活动带来的影响。伴随着自我意识的迅速发展。
7. 儿童青少年的心理健康应包括哪些方面?
一位在集中营里幸存的中学校长请求所有的老师:“请帮助我们的学生成为具有人性的人,你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物,多才多艺的心理变态狂,读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。”
打赏直播、充值游戏、离家出走甚至自杀、犯罪,现在孩子的心理问题越来越多,可家长们还没有足够重视,总感觉我的孩子很乖、学习很好,这样就够了。
其实,当心理问题突然爆发的时候,孩子身上隐藏的性格基因,以及心中隐忍的东西,已经存在很久很久了,如果家长能够及早发现并重视再加以正确引导,便能防患于未然。
心理教育比智力教育更重要,性格真正决定命运。即使你的孩子十分优秀,但内心却千疮百孔,恐怕最后带给你的肯定只有伤痛。
孩子心理问题的表现过分内向内向并不是坏事,重点在于“过分”。这是由于孩子的性格过度平和或过度完美,从而产生严重的自卑感,而且自尊心非常强。
当父母给予孩子的学习压力过大,或者碰触了孩子的心理雷区,就会产生早期的这种性格创伤,为以后的心理问题埋下炸弹。
过分敏感孩子很容易生气、很容易哭,甚至一句对大家来说很平常的话,他就会产生情绪变化。
对于活泼型性格的孩子,父母经常指责,或者经常表达“如果你做得不对,我就不爱你”,就会很容易导致这种状况。
他们很在乎别人对自己的看法,喜欢取悦别人,以别人的开心为开心。这类孩子活得小心翼翼,甚至失去了自我。
过分对抗你说什么,他怼什么;你要求干什么,他偏不干什么。这类孩子很容易成为问题少年,甚至会酿成大错。
这一方面是沟通不畅的问题,另一方面就是孩子性格的问题。归根结底就是原生家庭中父母不和谐的关系造成的,特别是父亲人格的不健全。
过分懒散孩子干什么都没有激情,懒懒散散,不想奋斗,整天很丧,甚至没有梦想。
这种过早佛系的表现是很危险的,试想一下,一个缺乏梦想的人将来会成为什么样子。
过分表现这类孩子特别热衷于在众人面前表现自己,渴望获取他人的关注和赞赏。他们没有更多的心思去读书或做事,喜欢做白日梦,做些不接地气的事情。
如果有一天他失去了众人的关注,那么他就会感觉人生黯淡无光,生活无趣,从而一蹶不振。
过分早熟现在孩子的认知大都很早熟,但如果孩子在装扮、情感、两性等方面过分早熟,出现不符合年龄特征的心理行为,很不利于孩子身心健康成长。
规避和引导孩子心理问题堵上原生家庭的黑洞孩子的任何行为,都是父母的反应或结果。家庭抚养不仅仅是物质的,更重要的是心理抚养。
父母在性格上不要复制各自原生家庭的黑洞,不要让自己成为自己最讨厌的样子,让孩子重演原生家庭的悲剧,要用孩子最能接受的方式做好心理教育。
扮演好父母各自的角色犹太人有一句俗语:“父亲塑造孩子的大脑,母亲塑造孩子的灵魂。”
母亲的角色是温柔,给予孩子安全感,塑造孩子的性格、语言、情绪和行为等方面;
父亲的角色是力量,给予孩子方向感,让孩子学会坚强、勇敢和规则,心理上产生强大的自信。
如果家庭中父亲和母亲的角色错位,如“虎妈猫爸”,或者父母中有一方的角色缺失,就会给孩子的性格形成造成混乱,进而产生各种心理问题。
给予足够的陪伴和尊重父母给孩子最好的礼物不是金钱、不是佳肴、不是玩具,而是陪伴。与其以给孩子挣钱的理由拼命工作,不如留出时间陪伴孩子,用亲情滋养孩子的心。
孩子不是父母的附属品,他们有自己思想和人格,他们需要被理解、被尊重。如果父母一味粗暴地指责、阻止、强制,只会换来孩子更强烈的对抗。
父母要做好的事情就是换位思考,了解孩子的心理,平等地沟通,充分地尊重孩子的想法。
一个人,只有从小感受快乐,才会拥有健康阳光的心态;只有从小被温情滋养,才会善待别人;只有从小被尊重,才会尊重他人的权利和生命。
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1. 青少年心里,影响儿童青少年心理健康的因素有哪些?
谢谢邀请,我是心理学专业的学生,心理学上有一本专业的书籍叫《发展心理学》,其前身也就是儿童心理学。儿童的发展会受到众多因素的影响,在这里为你简单介绍一下我们人为可干预的环境因素。家庭环境与个体发展。家庭是儿童出生后最先接触的环境,儿童各方面的发展首先是在家庭开始和展开的。家庭是对儿童产生影响最早、影响时间最长的环境,对于一个人一生的发展都具有重要意义。在生活中,亲子关系与个体发展很重要,俗话说,“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,每个父母的教养方式都会有所不同,可以分为权威型父母、专制型父母、溺爱型父母、冷漠型父母,在这几种类型中,权威型教养方式被认为是最费时费力的教养方式,但也是最有效的教养方式。一般来说,在权威型教养方式下成长起来的孩子更加自信,具有较好的自我控制力、较高的社会交往技巧,创造性高、适应能力强,在学校的表现也更好。并且,这种发展优势会一直持续到青少年期。父母在生活中扮演的角色也是尤为重要的,父母能否成功的承担这些角色,履行相应的职责,在很大程度上制约着儿童青少年的发展。
1.作为导师、教练和监督者的父母
从孩子出生开始,父母就可以担当孩子的导师、教练和监督者,通过这些角色,父母可以为孩子适应新的社会情境或应对社会挑战提供建议、支持和引导。2.作为社会交往机会提供者的父母
父母是孩子社会生活的管理者,影响着孩子进行社会交往和认知体验的机会。对于刚刚迈出家庭的孩子来说,父母对家庭外成员的态度和与之交往的技巧,以及父母能否为孩子提供与同伴交流的机会,在很大程度上决定着孩子在儿童期乃至青少年期的社会交往能力及其社交网络。欢迎讨论
2. 青少年的心理如何进行辅导?
青少年进行健康的教育及心理辅导的方法:
1.平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
2.师生真诚相对,理解铸就成长。在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信。教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。3、倾注真心真爱,促进感情内化。
3. 青少年的心理特点?
常见的青少年心理特点包括:
自我意识增强:青少年开始更加关注自我、思考自己的身份、价值观和个性特点。他们对自己的形象、能力和社会角色产生强烈的关注和认同需求。
探索与独立:青少年渴望独立和自主,希望探索自己的兴趣、爱好和价值观。他们开始建立自己的身份,并寻求与家庭、社会和同伴群体的差异化。
情感波动:青少年常常经历情绪上的起伏和波动,情绪表达更加强烈和多变。他们可能更容易受到外界影响,情绪较为敏感,同时也在学习如何管理和调节自己的情绪。
同伴关系重要:同伴关系对青少年的重要性增加。他们更加注重与同龄人的交往、合作和社交活动,通过同伴关系来寻求支持、归属感和社会认同。
对未来的探索:青少年开始关注未来的职业选择、学业规划和个人目标。他们对自己的未来充满期待和追求,并可能经历一定的不确定感和焦虑。
4. 青少年逆反心理结构?
逆反心理作为一种特殊的反对态度,主要是由认知,情感和行为意向三大要素构成的其中认知是受教育者态度的基础,在对态度的作用中,认知主要是对逆反心理,其准备和导向作用,这是因为无论什么人,怎么认识某一现象或问题。在其心理上都具有一定的较为稳定的思维方式和价值观。
情感是逆反心理的第二构成要素,指人们在心理上对认知,信息内容的一种情绪体
5. 青少年心理家长感悟?
1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术。
2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育。
3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作。学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治。
6. 中学生心理发展的一般特点与教学研究策略?
初中学生正处于情绪不稳定的时期,也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动,缺乏理智和自我控制能力,加之知识与经验的不足,判断事物往往感情色彩太浓,分不清主次,情绪偏激,常常因一些小事不顺心而感情冲动。
这是他们生理上的急剧变化给心理活动带来的影响。伴随着自我意识的迅速发展。
7. 儿童青少年的心理健康应包括哪些方面?
一位在集中营里幸存的中学校长请求所有的老师:“请帮助我们的学生成为具有人性的人,你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物,多才多艺的心理变态狂,读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。”
打赏直播、充值游戏、离家出走甚至自杀、犯罪,现在孩子的心理问题越来越多,可家长们还没有足够重视,总感觉我的孩子很乖、学习很好,这样就够了。
其实,当心理问题突然爆发的时候,孩子身上隐藏的性格基因,以及心中隐忍的东西,已经存在很久很久了,如果家长能够及早发现并重视再加以正确引导,便能防患于未然。
心理教育比智力教育更重要,性格真正决定命运。即使你的孩子十分优秀,但内心却千疮百孔,恐怕最后带给你的肯定只有伤痛。
孩子心理问题的表现过分内向内向并不是坏事,重点在于“过分”。这是由于孩子的性格过度平和或过度完美,从而产生严重的自卑感,而且自尊心非常强。
当父母给予孩子的学习压力过大,或者碰触了孩子的心理雷区,就会产生早期的这种性格创伤,为以后的心理问题埋下炸弹。
过分敏感孩子很容易生气、很容易哭,甚至一句对大家来说很平常的话,他就会产生情绪变化。
对于活泼型性格的孩子,父母经常指责,或者经常表达“如果你做得不对,我就不爱你”,就会很容易导致这种状况。
他们很在乎别人对自己的看法,喜欢取悦别人,以别人的开心为开心。这类孩子活得小心翼翼,甚至失去了自我。
过分对抗你说什么,他怼什么;你要求干什么,他偏不干什么。这类孩子很容易成为问题少年,甚至会酿成大错。
这一方面是沟通不畅的问题,另一方面就是孩子性格的问题。归根结底就是原生家庭中父母不和谐的关系造成的,特别是父亲人格的不健全。
过分懒散孩子干什么都没有激情,懒懒散散,不想奋斗,整天很丧,甚至没有梦想。
这种过早佛系的表现是很危险的,试想一下,一个缺乏梦想的人将来会成为什么样子。
过分表现这类孩子特别热衷于在众人面前表现自己,渴望获取他人的关注和赞赏。他们没有更多的心思去读书或做事,喜欢做白日梦,做些不接地气的事情。
如果有一天他失去了众人的关注,那么他就会感觉人生黯淡无光,生活无趣,从而一蹶不振。
过分早熟现在孩子的认知大都很早熟,但如果孩子在装扮、情感、两性等方面过分早熟,出现不符合年龄特征的心理行为,很不利于孩子身心健康成长。
规避和引导孩子心理问题堵上原生家庭的黑洞孩子的任何行为,都是父母的反应或结果。家庭抚养不仅仅是物质的,更重要的是心理抚养。
父母在性格上不要复制各自原生家庭的黑洞,不要让自己成为自己最讨厌的样子,让孩子重演原生家庭的悲剧,要用孩子最能接受的方式做好心理教育。
扮演好父母各自的角色犹太人有一句俗语:“父亲塑造孩子的大脑,母亲塑造孩子的灵魂。”
母亲的角色是温柔,给予孩子安全感,塑造孩子的性格、语言、情绪和行为等方面;
父亲的角色是力量,给予孩子方向感,让孩子学会坚强、勇敢和规则,心理上产生强大的自信。
如果家庭中父亲和母亲的角色错位,如“虎妈猫爸”,或者父母中有一方的角色缺失,就会给孩子的性格形成造成混乱,进而产生各种心理问题。
给予足够的陪伴和尊重父母给孩子最好的礼物不是金钱、不是佳肴、不是玩具,而是陪伴。与其以给孩子挣钱的理由拼命工作,不如留出时间陪伴孩子,用亲情滋养孩子的心。
孩子不是父母的附属品,他们有自己思想和人格,他们需要被理解、被尊重。如果父母一味粗暴地指责、阻止、强制,只会换来孩子更强烈的对抗。
父母要做好的事情就是换位思考,了解孩子的心理,平等地沟通,充分地尊重孩子的想法。
一个人,只有从小感受快乐,才会拥有健康阳光的心态;只有从小被温情滋养,才会善待别人;只有从小被尊重,才会尊重他人的权利和生命。
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